ACADEMY, la escuela de Platón en la antigua Atenas. El nombre más tarde fue adoptado por escuelas similares y aún más tarde, en un sentido más general, por otras instituciones.
El nombre de «academia» ahora se aplica a cualquiera de los siguientes: una escuela por encima del nivel primario, generalmente una escuela secundaria o universidad privada; una escuela en la que se imparten materias o habilidades especiales, como entrenamiento militar, equitación o baile; o una sociedad erudita dedicada a la promoción del arte, la ciencia o la literatura.
Escuelas antiguas
La primera academia fue una asociación voluntaria aparentemente dedicada a la adoración de las Musas, pero en realidad una escuela de filosofía. Platón lo fundó en 387 a.C. Se reunió con sus alumnos y amigos en un jardín público al noroeste de Atenas, no lejos de la ciudad. Se decía que el jardín pertenecía mucho antes a un hombre llamado Academos, un héroe local de la Guerra de Troya. En el siglo V a.C. La casa y el jardín eran propiedad de Cimón, quien no solo mejoró el lugar con paseos y fuentes, sino que lo abrió al público y lo legó a la ciudad a su muerte. Aquí Sócrates pronunció oraciones y Platón enseñó filosofía, siendo conocidos sus seguidores como Académicos y su escuela como la Academia.
Las escuelas que posteriormente fueron abiertas por los seguidores de Platón se conocían con el mismo nombre y se inspiraban en el grupo original en el jardín de Academos. Sobrevivieron de forma similar durante casi nueve siglos, hasta que Justiniano abolió las academias y confiscó sus propiedades en 529 d.C. Cicerón, un devoto del aprendizaje griego, nombró a su villa cerca de Puteoli «La Academia», y fue allí donde escribió sus Preguntas académicas y otros diálogos basados en discusiones entre los miembros de los grupos de invitados eruditos a quienes entretuvo allí.
Se considera que las academias de la antigüedad fracasan en tres categorías distintas: (1) el Antiguo, el fundamento original de Platón, que fue continuado por Speusippus, Jenocrates de Calcedonia, Polemon de Atenas y Crates; (2) el Medio, fundado por Arcesilao (316-241 a. C.), el alumno de Crantor, que se separó del grupo más antiguo; y (3) el Nuevo, un grupo de corta duración formado por Carneades (214P-129 a. C.).
Asociaciones medievales.
La academia en el sentido de una asociación para la protección o el avance del conocimiento surgió a medida que la civilización griega declinó. A principios del siglo 3d a. C., Ptolomeo I fundó el Museo de Alejandría, la primera asociación de este tipo. El museo se dedicó al fomento y el cultivo de las letras y la ciencia, y a él llegaron estudiosos de brillantez excepcional; Sus valiosas colecciones de libros y tesoros fueron el germen de la gran biblioteca de Alejandría. Los árabes desde Córdoba hasta Samarcanda fundaron establecimientos para la preservación y el fomento del aprendizaje, siguiendo el ejemplo de los fundamentos cristianos y hebreos que se habían establecido en Babilonia, Palestina y Armenia.
En 782 a. C., Carlomagno, influenciado por el eclesiástico anglosajón Alcuino, comenzó una academia en su palacio; Era un lugar de reunión de hombres eruditos que venían allí para discutir y enseñar. César Bardas inició una institución para el avance de la ciencia en Constantinopla en el siglo IX. A finales del siglo XIII y principios del siglo XIV, se establecieron muchas sociedades académicas en el sur de Francia e Italia, dedicadas principalmente al cultivo de la poesía.
Una de las academias medievales más famosas fue la Academie des Jeux Floraux (Academia de juegos florales), iniciada por trovadores en mayo de 1323. Fue dedicada a la literatura y las artes, y después de la lectura de las obras por parte de sus autores, un premio de una violeta dorada fue otorgada a la obra juzgada mejor. En 1500 se estableció firmemente, y su permanencia fue asegurada por patrocinio privado; en 1694 se incorporó como academia por cartas patentadas de Luis XIV.
Sociedades del Renacimiento.
La caída del imperio bizantino en el siglo XV trajo eruditos griegos y un renacimiento de la literatura griega a Europa occidental, y a partir de este momento surgieron muchas academias nuevas, primero en Italia y poco después en todo el continente. La Accademia Pontaniana (llamada así por Pontano, su principal benefactor) se estableció en Nápoles en 1433, y poco después de 1438 la Accademia Platonica fue fundada en Florencia por Cosimo de ’Medici, cuyo nieto Lorenzo (1449-1492) continuó siendo condescendiente. Fue en el palacio de Lorenzo en Florencia o en su villa en Fiesole donde los miembros se reunieron, modelando sus discusiones sobre el Simposio de Platón. La academia expiró alrededor de 1499, pero fue revivida dos veces, la segunda en 1540, con el propósito de estudiar el idioma italiano.
Ali sobre Italia estaban surgiendo academias similares, muchas de ellas con nombres curiosos, como Academia de los Muertos, de los Fumadores, de lo Oculto, de lo Fantástico, de los Humoristas. La mayoría de ellos estaban dotados de mecenas adinerados, y el más famoso de ellos fue la Accademia dei Lincei (Lynxeyed), fundada en Roma en 1603 por el Príncipe Federico Cesi. Cerrado a su muerte, más tarde fue revivido y existe hoy.
Otra academia italiana temprana fue la formada por un grupo de eruditos bajo el patrocinio de Alfonso V de Aragón en Nápoles, principalmente para la consideración del estilo literario. Otro fue fundado en Venecia por Aldus Manutius. Contaba a Erasmo entre sus miembros y estaba muy preocupado por la impresión de los textos clásicos producidos por Manutius.
En 1725 existían más de 600 academias italianas. De estas, la más influyente y la más longeva fue la Accademia della Crusca (chaff), que, con el objetivo de purificar el idioma nacional, fue fundada por el poeta Grazzini en Florencia en 1582. Su diccionario, publicado por primera vez en 1612, stili se considera la autoridad para el idioma italiano. La academia stili sobrevive bajo su propio nombre, aunque se incorporó con otras dos. Como regla general, las academias del Renacimiento diferían de las de los tiempos modernos en que no se dedicaban a la publicación de memorias o transacciones que harían permanentes sus contribuciones al aprendizaje, sino que eran notables por la erudición de sus miembros individuales y su aliento de aprendizaje.
Academias Nacionales.
Entre los siglos XVI y XVIII se produjo un cambio en las bases de las academias. Poco a poco se convirtieron en sociedades de hombres de aprendizaje que se unieron para el intercambio de opiniones y para fomentar el conocimiento, en lugar de grupos reunidos bajo el patrocinio de algún individuo rico. Una de las más famosas e importantes es la Academia Francesa. Fue fundada en 1635 para desarrollar un idioma francés nacional y salvaguardar su uso. Esta academia y otras cuatro forman ahora el Institut de France.
En Inglaterra, la Royal Society se sugirió originalmente como «King James, su Academie o College of Honor», y luego como «The British Academy». Finalmente se alquiló con su nombre actual en 1661. La Royal Society siempre se ha dedicado principalmente a expandir el conocimiento en las ciencias. En consecuencia, en 1901 se fundó la Academia Británica para proporcionar historia, filosofía y artes. La Real Sociedad para el Fomento de las Artes, las Manufacturas y el Comercio (ahora la Real Sociedad de las Artes) se fundó en 1754. Es la única sociedad en Gran Bretaña que no se ocupa de aspectos especiales del conocimiento, aunque ahora tiene algo redujo sus campos de interés originales extremadamente amplios.
La Preussische Akademie der Wissenschaften en Berlín (Academia de Ciencias de Prusia hasta 1946; después, la Deutsche Akademie) fue establecida por Frederick I en Berlín en 1700. La Real Academia Española fue fundada en 1713 por el duque de Escalona para proteger la lengua nacional española. . Al igual que la Crusca en Italia, publicó el gran diccionario nacional y también una gramática del idioma español. En Suecia, una sociedad privada iniciada por Linneo y algunos otros científicos en 1739 se convirtió, dos años después, en el Kungl. Svenska Vetenskapsakademien (Real Academia Sueca de Ciencias). En los Países Bajos, la Academia Lugduno-Batava, ahora la Universidad de Leiden, se estableció en 1575 gracias a la generosidad de Guillermo de Orange. El Akademiya Nauk, Rusia fue fundada en 1724 como la Academia Imperial de Ciencias. Está afiliada a una gran cantidad de instituciones dependientes, con sucursales en muchas partes de la Unión Soviética. La academia emite una amplia gama de publicaciones.
Sociedades americanas.
La primera sociedad erudita en Estados Unidos se fundó en 1743, cuando Benjamin Franklin publicó «Una propuesta para promover el conocimiento útil entre las plantaciones británicas en Estados Unidos». Esto condujo al establecimiento, en el mismo año, de la Sociedad Filosófica Estadounidense. Franklin fue su primer secretario y ocupó el cargo de presidente desde 1769 hasta su muerte en 1790. La sociedad ha publicado sus Transacciones desde 1771 y sus Procedimientos desde 1838. En 1780 se fundó la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias en Boston, sus principales intereses son las antigüedades y la historia natural de América, y ha publicado sus Transacciones desde 1785.
La Academia de Ciencias Naturales de Filadelfia fue fundada en 1812 para «la adquisición, aumento, simplificación y difusión del conocimiento natural». Mantiene un museo de historia natural y presenta artículos y publicaciones periódicas sobre temas científicos.
La Academia de Ciencias de Nueva York fue fundada en 1817 como el Liceo de Historia Natural (el nombre actual data de 1876) para el avance de la ciencia.
La Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia se originó en una sociedad llamada Asociación de Geólogos y Naturalistas Estadounidenses, resolviéndose en la organización actual en 1848. Sus objetivos generales son promover el trabajo de los científicos, facilitar la cooperación entre ellos y mejorar la eficacia. de la ciencia en la promoción del bienestar humano. Publica Science, un semanario.
La Academia Nacional de Ciencias fue autorizada por el Congreso en 1863 para investigar e informar sobre cuestiones científicas. su biblioteca ahora se combina con la del Consejo Nacional de Investigación.
Otras sociedades científicas incluyen el Instituto Franklin en Filadelfia, fundado en 1824 para avanzar en el aprendizaje y la educación pública en ciencia e industria, y la Academia de Ciencias de St. Louis, organizada en 1856 para la promoción de la ciencia. Este último tiene una biblioteca de aproximadamente 70,000 volúmenes, principalmente publicaciones científicas, y publica Transacciones.
El Instituto Nacional de Artes y Letras fue fundado en 1898 para promover los intereses de la literatura y las bellas artes en los Estados Unidos. En 1904 se fundó la Academia Americana de las Artes y las Letras, y en 1916 fue incorporada por el Congreso.
En otros campos especiales existen fundaciones como la Academia Estadounidense de Ciencias Políticas y Sociales, fundada en 1889, y la Academia de Bellas Artes de Pensilvania, establecida en 1805, que tiene una escuela para el estudio de las bellas artes y patrocina exposiciones anuales. .
La Academia de Medicina de Nueva York, fundada en 1847 e incorporada en 1851, tiene 12 secciones, cada una relacionada con una rama especial de medicina o cirugía. Sus objetivos generales son la promoción de la ciencia y el arte de la medicina, el mantenimiento de una biblioteca médica pública y la promoción de la salud pública y la educación médica.
Sociedades canadienses.
La Royal Society of Canada, inspirada en la Royal Society de Londres y en la Academia Francesa, fue fundada en 1882. Uno de sus propósitos era contrarrestar el énfasis que un país pionero podría poner en las cosas materiales. La sociedad también esperaba completar las colecciones nacionales en varios campos. Dado que la geología ya estaba bien representada, la sociedad debía prestar especial atención a los archivos, pinturas y objetos que ilustran la etnología y todas las ramas de la historia natural. El Museo Nacional, los Archivos Nacionales y la Galería Nacional deben su fundación en gran medida a los esfuerzos de la Royal Society.
La Asociación Canadienne-Française pour l’Avancement des Sciences, en Montreal, se fundó en 1925 y se constituyó en 1931 para la promoción de la ciencia y la educación científica. Una federación de 51 sociedades, otorga fondos para estudios especiales y para la publicación de memorias científicas en francés.
