¿Quién fue Adalberto Czerny? ¿Qué hizo él? Información sobre las contribuciones a la medicina de albert Czerny, también conocido como el padre de la pediatría.
Adalbert Czerny
Adalbert Czerny (25 de marzo de 1863 a 3 de octubre de 1941) fue un médico nacido en Austria que es más conocido por su trabajo en un campo de la medicina pediátrica aún por descubrir. Se le recuerda como el padre de la pediatría por identificar y desmitificar varias enfermedades infantiles.
Biografia
Czerny nació en una ciudad de Polonia que entonces estaba bajo el dominio de Austria. Pasó la mayor parte de su infancia en Viena, antes de tener la oportunidad de asistir a la universidad en Praga. Sus estudios originales y su tesis doctoral se centraron en las enfermedades renales, pero esto sentó las bases para que se especializara en descubrir enfermedades sistémicas. El concepto de medicina pediátrica de una manera que veía a los niños como pacientes muy diferentes a los adultos no era del todo desconocido en la época de Czerny, pero fue su trabajo innovador en nutrición, fisiología y prevención de enfermedades lo que le dio este reconocimiento. Fundó la Escuela Internacional de Pediatría para ayudar a formar médicos en el campo.
En esta escuela, la instrucción se centró en la nutrición y el metabolismo de los pacientes pediátricos, especialmente los recién nacidos, y fue importante para comprender los procesos y la salud de los primeros años de vida. Su trabajo buscó hacer frente a la alta tasa de mortalidad infantil que aún afectaba a la sociedad en ese momento. El trabajo publicado más respetado de Czerny trata sobre la nutrición de los recién nacidos y la nutrición como un proceso terapéutico en los niños, y todavía es conocido por su trabajo innovador en la actualidad. Entre sus muchas contribuciones al campo de la medicina infantil está su aislamiento de síntomas que se pensaba que eran indicativos de otras enfermedades, demostrando que no estaban relacionados sino que enmascaraban. Una de esas enfermedades ahora se llama diátesis de Czerny, que se caracteriza por un aumento en la producción de moco y sensibilidad de la piel, pero que los médicos habían asumido originalmente que era un síntoma de tuberculosis.
Luego pasó a separar las causas de los síntomas como resultado de una infección, de una nutrición deficiente o causados por una predisposición individual (genética), y aisló tratamientos específicos para cada uno. Czerny fue el primero en teorizar que la nutrición de un niño tendrá un efecto directo sobre su comportamiento, una idea inédita hasta que él la propuso. Debido a la importancia que tiene la nutrición en la salud de un paciente, Czerny fue responsable de un concepto revolucionario en su época, a saber, el de «médico como educador», cuyo papel era instruir a los pacientes y sus familias en lugar de simplemente tratar enfermedades y enfermedades después de que ocurrieron. Este enfoque de la medicina preventiva, especialmente en un campo dominado por la superstición, la tradición y los malos consejos, posiblemente tuvo uno de los mayores impactos en la reducción de la tasa de mortalidad infantil.
